مرحلة الطفولة المبكرة
لا يتعلم الأطفال الصغار الدروس
الإجتماعية والعاطفية والمعرفية واللغوية والبدنية بشكل منفصل. يتفاعل الكبار
الأكثر فائدة للأطفال الصغار بطرق تدرك أن الطفل يتعلم من التجربة بأكملها ، وليس
فقط ذلك الجزء من التجربة الذي يوليه البالغ.
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة وأثرها على شخصية الطفل
يحدث أن معظم المعلومات المكتسبة عند الأطفال تكون بين الولادة وعمر الثالثة، فخلال هذا الوقت يتطور البشر بسرعة أكبر بل بسرعة أكبر من أي وقت آخر في حياتهم. الحب والحنان والتشجيع والتحفيز الذهني من الآباء أو الأوصياء على هؤلاء الأطفال الصغار يساعد في التنمية.
في هذا الوقت من الحياة، ينمو الدماغ بسرعة ويسهل إستيعاب المعلومات؛ يمكن أن تتضاعف أجزاء من الدماغ في السنة تقريبًا. خلال هذه المرحلة ، يحتاج الأطفال إلى المغذيات الحيوية والتفاعل الشخصي حتى ينمو دماغهم بشكل صحيح.
ستتوسع عقول الأطفال وتصبح أكثر تطوراً في هذه السنوات الأولى. على الرغم من أن البالغين يلعبون دورًا كبيرًا في النمو خلال مرحلة الطفولة المبكرة، فإن أهم طريقة ينمو بها الأطفال هي التفاعل مع الأطفال الآخرين. يطور الأطفال علاقات وثيقة مع الأطفال الذين يقضون معهم فترة طويلة من الوقت. تطور العلاقات الوثيقة مع الأقران روابط إجتماعية قوية يمكن نقلها لاحقًا في الحياة، حتى الأطفال في سن مبكرة يفضلون من يريدون التفاعل معهم أو تكوين صداقات معهم.
تعريف مرحلة الطفولة المبكرة
تُعرف مرحلة الطفولة المُبكرة بأنها إحدى مراحل النمو التي تلي مرحلة الرضاعة، وتضمّ الفئة العمرية للأطفال ما بين عمر السنة، والسنتين ونصف إلى ثلاث سنوات، وخلالها يبدأ الأطفال بالمشي، ولكن قد ينقصهم الثبات على أقدامهم، وتتميّز هذه المرحلة أيضاً بحدوث تطورٍ كبير في عدّة مهارات رئيسية؛ وتتضمّن: المهارات الإجتماعيّة، والبدنيّة، والعاطفيّة، واللغويّة، والحركيّة، والحسيّة، والمعرفيّة،
خصائص مرحلة الطفولة المبكرة
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
ومن الجدير بالذكر أنّ كل طفل ينمو وفق سرعةٍ خاصّة به قد تختلف عن أقرانه، وبشكلٍ عام يكتسب الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة واحدة إلى سنتين حوالي 1.3-2.3 كيلو غراماً، كما تزداد أطوالهم بنحو 7.6-12.7 سنتيمتراً، وبالرغم من ذلك يميل النمو السريع والتطوّر الحركي عند الأطفال إلى التباطؤ بين سنّ العامين والخمسة أعوام، حيثُ سيزداد تطور التنسيق والقوة لديهم خلال هذا الوقت، ومن المهم أن يعرف الوالدين متى ينبغي عليهما اللجوء للطبيب بشأن المخاوف المُرتبطة بتأخر نمو الطفل ومتى يكون نموّه طبيعيًا ومتى لا، آخذين بالإعتبار إحتمالية تفاوت سرعة النمو بين الأقران في نفس المرحلة، وفيما يأتي بيان لأبرز المهارات التي قد يكتسبها الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة:
- المهارات البدنيّة: وتتضمّن الوقوف على أطراف الأصابع، والبدء بالمشي دون مساعدة أحد، وركل الكُرة، والبدء بالجري، وسحب الألعاب خلفه عند المشي.
- المهارات الإجتماعيّة: سيكون الطفل قادرًا على تقليد سلوك الآخرين، ومنتبه لنفسه بشكلٍ مُنفصل عن الآخرين وإهتمامهم به، كما يكون مُتحمّسًا لمُرافقة الأطفال الآخرين.
- التفكير المعرفيّ: يستطيع تصنيف الأشياء حسب اللون والشكل، وإيجاد الأشياء عند إخفائها عنه، كما يستطيع إستخدام خياله في اللعب التخيُّلي أو التخيّل المسرحي.
النمو العقلي المعرفي
يعتبر طفل مرحلة الطفولة المبكرة في المرحلة ما قبل العمليات (أي ما قبل العمليـات المنطقيـة) والتي يعرفها بياجيه على أنها : ”عدم قدرة الطفل على الدخول في عمليات ذهنية أساسية معينة، لعـدم تـوفر المنطق اللازم لذلك وعلى ذلك فإن الطفل في هذه المرحلة يتسم في تفكيـره بالبـساطة والسذاجة، ، فهو لا يستطيع تركيز إنتباهه على أكثر من جانب واحد فقط من الشيء المعروض أمامه، ولهذه الخاصية أثر في كثير من العمليات المعرفية وسيأتي ذكرها فيما بعد.
ويقسم بياجيه مرحلة ما قبل العمليات إلى قسمين:
أولاً: مرحلة ما قبل المفاهيم:
تمتد هذه المرحلة من ( 4-2 ) سنوات، حيث يحدث توازن بين عمليتي التمثيل (إذا اتفقت الخبرة التي يواجها الطفل مع ما يوجد لديه من خبرات سميت تمثيلاً ) والمواءمة ( أن يغير الطفل ما لديه من خبرات وبنى معرفية لكي تتناسب مع الواقع بطريقة أحسن ) فيصبح للشيء معنى ويكون التفكير في هذه المرحلة من النوع التحولي أي من الخاص إلى الخاص. يقول) ”التفكير التحولي من الخاص إلى الخاص نوع من التفكير بإستخدام قياس التماثل من نوع (أ) يشبه (ب) في أحد الجوانب، إذن (أ) يجب أن يشبه (ب) في النواحي الأخرى، وبالطبع فقد يؤدي الاستدلال التحولي إلى نتائج صحيحة أحياناً، غير أنـه فـي معظـم الأحيان ليس كذلك ". كما يتميز تفكير الطفل بالمفاهيم المتمركزة حول ذاته، ولـذلك فالطفـل لا يتـصور أن الآخرين يفكرون بخلاف وجهة نظره وتصوره للشيء فالطفل يتمركز حول فكرته ونظرته للأشـياء،
مظاهر النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
هناك تجربة مشهورة لبياجيه اسمها الجبال الثلاثة أو المخاريط الثلاثة حيث يجلس الطفل على أحد الكراسي أمـام الطاولة، وأمامه ثلاثة أشكال مخروطية تمثل الجبال، وتجلس لعبه على كرسي أمام الجبال، ويطلب من الطفل أن يختار أو يرسم ما تراه اللعبة من منظر للجبال. وهنا يصف أو يرسم الطفل ما يراه هو على أنه هو نفسه ما تراه اللعبة . ”عندما يغمض الطفل عينيه ثم يقول لوالديـه إنكما لا ترياني ”من خلال المثالين السابقين نجد أن الطفل لا يستطيع ولا يتقبل أن يميز منظوره الشخـصي عن منظور الآخرين، ولذلك يظن أن الآخرين يدركون عالمه بنفس إدراكه هو لهذا العالم، أي أن تفكيره هـو التفكير الأناني ولكن مع تقـدم العمـر يقـل التمركـز حـول الذات
ثانياً : مرحلة التفكير الحدسي :
سميت الحدسي لأن الطفل مازال متمركز حول حواسه، فالطفل يحس بالحل إعتماداً على ما تزوده به حواسه . وتستمر هذه المرحلة المعرفية من سن ( 4-7 ) سنوات فيتطـور تفكيـر الطفـل ويتحسن، ويصبح أكثر تحرراً من ذاته، فيدرك الأشياء إدراكاً يتوافق مع ما يـراه هـو مـن جانـب واحـد فقط، فالطفل يستطيع التخلص من المركزية حول الذات مع تقدم السن فيستطيع أن يعطي الجوانب الصحيحة للشيء الذي يراه .
ولذلك فتفكيره يعتمد على ما يحسه ويراه إنه هو الصحيح
وليس إعتماداً على الأفكار المنطقية . كما تظهر قدرة
الطفل على التفسير لما يقوم بأدائه وإن كان هذا التفسير غيـر منطقي فمع تقدم العمر
للطفل يصبح الطفل قادر على التفسير.
تكشف التقديرات الجديدة لعام 2016 أن 250 مليون طفل أو 43٪ ، من الأطفال في البلدان المنخفضة والمتوسطة الدخل غير قادرين على تحقيق إمكاناتهم الكاملة في التنمية
التطور البدني والاجتماعي العاطفي والمعرفي والحركي بين 0-8 سنوات من العمر. تتطور الأدلة العلمية ( يشمل نمو الطفولة المبكرة ) العصبية بسرعة ، وفي عام 2016 ، أصبحت الأدلة المحدثة متاحة على عبء الأطفال المعرضين لخطر النمو دون المستوى الأمثل ، والتدخلات الفعالة ، والقدرة على تحمل تكاليف الولادة ، وتكلفة التقاعس عن العمل.
السنوات الأولى حاسمة ، لأن هذه هي الفترة في الحياة حيث يتطور الدماغ بسرعة أكبر ولديه قدرة عالية على التغيير ، ويتم وضع الأساس للصحة والرفاهية طوال الحياة. رعاية الاطفال - المعرفة على أنها رعاية يتم توفيرها في بيئة مستقرة ، وحساسة لصحة الأطفال وإحتياجاتهم الغذائية ، مع الحماية من التهديدات ، وفرص التعلم المبكر ، والتفاعلات التي تستجيب وتدعم عاطفيًا وتحفز النمو - هي في صميم القلب
مقالات قد تهمك:
- تأخر النطق عند الأطفال وكيفية علاجه بالأعشاب بالضغط هنا
- تأخر المشي عند الأطفال بالضغط هنا
- التسنين عند الأطفال، أعراضة وحلول التخفيف من آلامه
- علاج قشرة الشعر عند الأطفال وكيفية التخلص منها
- أفضل فاتح شهية للأطفال يسمن
إمكانات الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة في التطور
- حليب ابتاميل للرضغ
- كيفية التعامل مع الطفل العنيد في كل الأعمار
- وظائف الطفولة المبكرة في شركة البلاد بالسعودية
https://education.stateuniversity.com/pages/1826/Child-Development-Stages-Growth.html#ixzz0j0jMHgRB
https://www.who.int/topics/early-child-development/en/
